Sudah lama tidak posting info lomba. Hem, okelah...ini ada info lomba terbaru yang menjadi semacam ritual tahunan BPTIKP Jateng. Lomba blog guru, MPI, dan Web Sekolah.
Dalam upaya untuk meningkatkan harkat dan martabat bangsa Indonesia yang berkualitas dalam menghadapi persaingan global di era perekonomian berbasis pengetahuan (knowledge based economy) yang semakin ketat, maka peranan pembangunan pendidikan menjadi sangat penting. Untuk itu, setiap warga negara diharapkan mampu meningkatkan kualitas ilmu pengetahuan dan teknologi, produktivitas, serta daya saing SDM Indonesia. Mengingat di era global sekarang, transformasi itu berjalan dengan sangat cepat yang kemudian mengantarkan pada masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge based society). Penerapan TIK untuk pendidikan (e-pendidikan), memiliki dua tantangan besar, yaitu:
1) penerapan TIK sebagai “enabler” efektivitas dan efisiensi proses pendidikan; dan 2) penerapan TIK untuk menghasilkan masyarakat berpengetahuan (knowledge-based society), yaitu masyarakat mandiri yang mampu mengambil keuntungan dari TIK untuk mengembangkan diri secara terus menerus (long life learning) dan meningkatkan produktivitas
Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen mengamanatkan bahwa dalam melaksanakan profesinya, guru berkewajiban meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
Dalam memenuhi ketersediaan sumber belajar, BPTIKP mengembangkan model dan aplikasi multimedia pembelajaran berbasis TIK. Pengembangan yang dilakukan pada tahun 2015 adalah perancangan model multimedia pembelajaran berorientasi karakter bangsa, sesuai UU Sisdiknas Pasal 3 (2003) yang menyebutkan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan dan membentuk watak serta peradaban bangsa, untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Dalam mengembangkan multimedia pembelajaran berorientasi karakter bangsa seorang guru harus mempertimbangkan unsur kesesuaian isi/materi dengan kurikulum pembelajaran (substansi materi), desain pembelajaran, rekayasa perangkat lunak, dan desain komunikasi visual. Dari semua unsur tersebut, model dan aplikasi yang dirancang harus terintegrasi dengan penilaian karakter bangsa. Sehingga bahan ajar berbasis TIK yang dirancang secara sistematis, dan memenuhi pertimbangan-pertimbangan di atas dapat meningkatkan daya tarik dan menumbuhkan karakter positif siswa.
Dalam hal ini kreatifitas guru amat diperlukan. Kreatifitas guru dalam bersinergi di era teknologi informasi dan komunikasi sangat dimungkinkan untuk mengemas bahan ajar dalam format digital yang interaktif dan berorientasi karakter bangsa.
Salah satu pengembangan proses pembelajaran yang inovatif dengan pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) atau Information Communication and Technology (ICT) adalah dipublikasikan kepada khalayak umum melalui blog.
Selain itu Sekolah juga perlu berbenah dan turut serta memfasilitasi, menyediakan wadah bagi kreatifitas guru serta mengoptimalkan layanan pendidikan untuk seluruh stake hordernya melalui penyediaan website sekolah.
Oleh karena itu Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah melalui Balai pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan (BPTIKP) menggagas kegiatan Pengembangan dan Pengayaan sumber belajar bagi guru dan sekolah di Provinsi Jawa Tengah
Sasaran
1.Guru SD /MI, SMP /MTs, baik Negeri dan Swasta se-Provinsi Jawa Tengah.
2. Sekolah tingkat SD / MI, SMP /MTs baik Negeri dan Swasta se-Provinsi Jawa Tengah.
Persyaratan Umum
1.Terdaftar sebagai pendidik atau tenaga kependidikan di SD / MI, SMP / MTs negeri atau swasta yang berada di wilayah Provinsi Jawa Tengah dibuktikan dengan NUPTK
2. Karya Multimedia Pembelajaran berorientasi Karakter Bangsa dan blog guru yang diajukan adalah karya individu, sedangkan Website sekolah adalah karya guru atau tenaga kependidikan pada sekolah yang bersangkutan sesuai dengan jenjangnya.
3. Khusus untuk Multimedia Pembelajaran
Karya yangdiikutsertakan belum pernah menjadi juara I, II, atau III pada kegiatan serupa pada tingkat provinsi maupun nasional.
4. Peserta belum pernah menjadi juara I, II, dan III pada kegiatan serupa di BPTIKP
dalam 3 tahun terakhir
5.Membuat pernyataan yang menyatakan bahwa karya adalah original dalam ide dan
kreasi.
6.Tidak mengandung unsur SARA
7.Semua karya Multimedia Pembelajaran yang diterima panitia menjadi hak BPTIKP Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah
8. Karya Multimedia Pembelajaran berorientasi Karakter Bangsa yang menjadi juara I, II dan III akan dipreview dan dipublikasi ke dalam Portal “Jateng Pintar”
Hadiah:
Juara I : mendapatkan Trophy, Uang Pembinaan sebesar Rp. 5.000.000,00 , sertifikat dan
menjadi nara sumber pada Diseminasi yang diselenggarakan oleh BPTIKP.
Juara II : mendapatkan Trophy, uang pembinaan sebesar Rp. 4.000.000,00 dan sertifikat
Juara III : mendapatkan Trophy, uang pembinaan sebesar Rp. 3.000.000,00 dan sertifikat
32 finalis lainnya akan mendapatkan sertifikat
Untuk lebih jelasnya silakan baca panduan lomba blog guru dan web sekolah dan juga MPI ini dengan mengunjungi situs penyelenggara: BPTIKP JATENG
Demikian semoga bermanfaat. salam
Dalam upaya untuk meningkatkan harkat dan martabat bangsa Indonesia yang berkualitas dalam menghadapi persaingan global di era perekonomian berbasis pengetahuan (knowledge based economy) yang semakin ketat, maka peranan pembangunan pendidikan menjadi sangat penting. Untuk itu, setiap warga negara diharapkan mampu meningkatkan kualitas ilmu pengetahuan dan teknologi, produktivitas, serta daya saing SDM Indonesia. Mengingat di era global sekarang, transformasi itu berjalan dengan sangat cepat yang kemudian mengantarkan pada masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge based society). Penerapan TIK untuk pendidikan (e-pendidikan), memiliki dua tantangan besar, yaitu:
1) penerapan TIK sebagai “enabler” efektivitas dan efisiensi proses pendidikan; dan 2) penerapan TIK untuk menghasilkan masyarakat berpengetahuan (knowledge-based society), yaitu masyarakat mandiri yang mampu mengambil keuntungan dari TIK untuk mengembangkan diri secara terus menerus (long life learning) dan meningkatkan produktivitas
Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen mengamanatkan bahwa dalam melaksanakan profesinya, guru berkewajiban meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
Dalam memenuhi ketersediaan sumber belajar, BPTIKP mengembangkan model dan aplikasi multimedia pembelajaran berbasis TIK. Pengembangan yang dilakukan pada tahun 2015 adalah perancangan model multimedia pembelajaran berorientasi karakter bangsa, sesuai UU Sisdiknas Pasal 3 (2003) yang menyebutkan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan dan membentuk watak serta peradaban bangsa, untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Dalam mengembangkan multimedia pembelajaran berorientasi karakter bangsa seorang guru harus mempertimbangkan unsur kesesuaian isi/materi dengan kurikulum pembelajaran (substansi materi), desain pembelajaran, rekayasa perangkat lunak, dan desain komunikasi visual. Dari semua unsur tersebut, model dan aplikasi yang dirancang harus terintegrasi dengan penilaian karakter bangsa. Sehingga bahan ajar berbasis TIK yang dirancang secara sistematis, dan memenuhi pertimbangan-pertimbangan di atas dapat meningkatkan daya tarik dan menumbuhkan karakter positif siswa.
Dalam hal ini kreatifitas guru amat diperlukan. Kreatifitas guru dalam bersinergi di era teknologi informasi dan komunikasi sangat dimungkinkan untuk mengemas bahan ajar dalam format digital yang interaktif dan berorientasi karakter bangsa.
Salah satu pengembangan proses pembelajaran yang inovatif dengan pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) atau Information Communication and Technology (ICT) adalah dipublikasikan kepada khalayak umum melalui blog.
Selain itu Sekolah juga perlu berbenah dan turut serta memfasilitasi, menyediakan wadah bagi kreatifitas guru serta mengoptimalkan layanan pendidikan untuk seluruh stake hordernya melalui penyediaan website sekolah.
Oleh karena itu Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah melalui Balai pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan (BPTIKP) menggagas kegiatan Pengembangan dan Pengayaan sumber belajar bagi guru dan sekolah di Provinsi Jawa Tengah
Sasaran
1.Guru SD /MI, SMP /MTs, baik Negeri dan Swasta se-Provinsi Jawa Tengah.
2. Sekolah tingkat SD / MI, SMP /MTs baik Negeri dan Swasta se-Provinsi Jawa Tengah.
Persyaratan Umum
1.Terdaftar sebagai pendidik atau tenaga kependidikan di SD / MI, SMP / MTs negeri atau swasta yang berada di wilayah Provinsi Jawa Tengah dibuktikan dengan NUPTK
2. Karya Multimedia Pembelajaran berorientasi Karakter Bangsa dan blog guru yang diajukan adalah karya individu, sedangkan Website sekolah adalah karya guru atau tenaga kependidikan pada sekolah yang bersangkutan sesuai dengan jenjangnya.
3. Khusus untuk Multimedia Pembelajaran
Karya yangdiikutsertakan belum pernah menjadi juara I, II, atau III pada kegiatan serupa pada tingkat provinsi maupun nasional.
4. Peserta belum pernah menjadi juara I, II, dan III pada kegiatan serupa di BPTIKP
dalam 3 tahun terakhir
5.Membuat pernyataan yang menyatakan bahwa karya adalah original dalam ide dan
kreasi.
6.Tidak mengandung unsur SARA
7.Semua karya Multimedia Pembelajaran yang diterima panitia menjadi hak BPTIKP Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah
8. Karya Multimedia Pembelajaran berorientasi Karakter Bangsa yang menjadi juara I, II dan III akan dipreview dan dipublikasi ke dalam Portal “Jateng Pintar”
Hadiah:
Juara I : mendapatkan Trophy, Uang Pembinaan sebesar Rp. 5.000.000,00 , sertifikat dan
menjadi nara sumber pada Diseminasi yang diselenggarakan oleh BPTIKP.
Juara II : mendapatkan Trophy, uang pembinaan sebesar Rp. 4.000.000,00 dan sertifikat
Juara III : mendapatkan Trophy, uang pembinaan sebesar Rp. 3.000.000,00 dan sertifikat
32 finalis lainnya akan mendapatkan sertifikat
Untuk lebih jelasnya silakan baca panduan lomba blog guru dan web sekolah dan juga MPI ini dengan mengunjungi situs penyelenggara: BPTIKP JATENG
Demikian semoga bermanfaat. salam